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- I.R.I.D. (Instituto de Rehabilitación e Integración del Discapacitado).
- Sarmiento N° 1200 - Rivadavia - Mendoza Rep. Argentina
- Teléfonos: 02623 - 443708 / 442456
- E-mail: institirid@hotmail.com
- Web: www.irid.com.ar
- Responsable de la propuesta: Lic. Vilma Martín
- Directora Terapéutica: Lic. Fanny Fabrony
- Presidente: Sr. Oscar Castro
Cuando por internet encontré el anuncio de la Convocatoria al Premio a la Mejor Producción institucional en el Campo de la Rehabilitación e Integración Psicosocial, me pregunté, ¿ I.R.I.D., está en condiciones de concursar? . No soy especialista en gerenciamiento institucional, mi especialidad es fonoaudiología, quizás por eso al principio no lograba entender que es lo qué se premia. Mi interrogante inicial fue ¿ a qué se refiere Mejor Producción Institucional?, reflexioné sobre el significado de la palabra " Producción", sobre el resultado de la misma e! "producto", me situé en LR.LD.(Instituto de Rehabilitación e Integración del Discapacitado), una O.N.G. sin fines de lucro, localizada en el departamento de Rivadavia, de la Zona Este de la provincia de Mendoza, que atiende a niños y jóvenes con diferentes discapacidades. Institución creada y conducida administrativamente por un grupo de padres de niños especiales, que con escasos recursos económicos, pero con la riqueza de ser solidarios tenían y tienen un objetivo en común: favorecer a una población tan vulnerable en nuestro país como son los discapacitados. Conociendo su historia y trabajando allí desde hace 14 años, creo que I.R.I.D. sí produce. Su producción no tiene valor monetario, los productos no están materializados y no es posible traducirlos en especies de ningún tipo, pienso entonces... ¿ cuál es nuestra producción?, para algunos quizás sería tan solo rehabilitar, para todos los que integramos esta institución, es nada más y nada menos que "habilitar" al bebé, al niño o joven discapacitado para que logre una mejor calidad de vida, para que pueda alcanzar los derechos de cualquier persona.
Nuestra producción está sustentada en principios igualitarios, éticos profesionales; en la capacitación académica; en la entrega solidaria y en el compromiso con el prójimo. Por esto sería difícil hacer estudios estadísticos de nuestra producción, solo es evaluable el crecimiento institucional a través de los logros en la integración; de los resultados de la rehabilitación; de la honesta administración de cada una de las Comisiones Directivas y del prestigio que tiene a nivel municipal y/o departamental, provincial y nacional.
No me resulta fácil definir que es I.R.I.D., ya que he dedicado 14 años de mi vida trabajando, dedicando desde lo profesional y personal mi tiempo y poniendo mi corazón en esta institución. Cuando un grupo de padres y profesionales comenzamos a soñaren el año 1991, pensando mejorar el presente y el futuro de discapacitados, no nos fue fácil el inicio ya que la mayoría creía que se trataba de un sueño irrealizable. Para muchos una utopía de unos pocos ilusos, pero hoy mientras ingreso a la Institución, atravieso !a sala de espera hasta mi sala y escucho el bullicio de bebés, niños y jóvenes, observo a tantos padres que nos confían a sus hijos, depositando las expectativas en nuestro trabajo. Pienso, la gran responsabilidad que tenemos todos los que integramos esta institución, (Comisión Directiva, personal administrativo, de maestranza y 26 profesionales), la importante tarea de mejorar la calidad de vida de ellos, para que puedan así insertarse en una comunidad que se ¡acta de ser solidaria e integradora, pero que tantas veces no es así, como la realidad lo demuestra.
Tuvimos que sortear muchos obstáculos en el camino de construir una institución, pionera en rehabilitar e integrar a niños y jóvenes especiales, ya que en la historia de nuestra ciudad no existían antecedentes. A pesar de todo, nuestro sueño, nuestra utopía se concretó, formamos una institución, crecimos y fuimos más alla de lo que cada uno de los que generamos este proyecto creíamos íbamos a lograr. Nuestra meta hace 14 años era tan solo formar por primera vez en la Zona Este de Mendoza un centro o institución que atendiera a personas discapacitadas, algo modesto, sencillo con atención primaria.
Desde que originamos esta idea, tenemos un claro y preciso objetivo, rehabilitar e integrar a niños/jóvenes discapacitados, de ahí surge nuestra sigla I.R.I.D. (Instituto de Rehabilitación e Integración del Discapacitado).
Fue en setiembre de1991, cuando luego de asistir en Buenos Aires a un Congreso Internacional referido a la temática de discapacidad, comprobé que los avances en rehabilitación de personas con alguna discapacidad eran significativos. Lo que estábamos ofreciendo en nuestro medio era escaso, estábamos muy alejados de las nuevas tendencias. Entonces comente a un papá de una niña especial (que atendía en mi consultorio particular) todo lo planteado en dicho congreso. Hasta ese momento los tratamientos eran desintegrados, iban quizás a la Capital a atenderse en psicología, en nuestra ciudad podían atenderse en fonoaudiología y kinesiología, y los profesionales abordábamos a cada paciente en forma aislada, sin tener un espacio donde acordar criterios terapéuticos y mucho más sé complicaba cuando estos no coincidían. En ese momento me pregunté, ¿es ético manipular el presente y el futuro de estos niños? ; ¿cómo podíamos abordar terapéuticamente a esos niños especiales si no teníamos un punto de coincidencia?, empezamos a buscar respuestas a estos interrogantes, pero no solo nos conformamos con ellas, necesitábamos soluciones, y las encontramos. Fuimos casa por casa de familias que conocíamos tenían un hijo discapacitado, las convocamos y gracias a un club social de nuestra ciudad, Casa D' Italia, comenzamos a reunimos. Allí fuimos dando forma lentamente a nuestra tan anhelada obra, lo mismo que hace un escultor con su escultura, la piensa, la idea, busca los materiales, la lleva a cabo, le pone el alma, para que el resultado sea una gran obra de arte. Así aquel reducido grupo de personas iniciamos !a construcción de I.R.I.D., con trabajo, innumerables horas de dedicación, sueños, esperanzas, ganas de ver un futuro mejor para las personas discapacitadas. Pusimos el corazón, el alma, a esta entonces pequeña institución. No había tiempo que perder, éste es tirano a la hora de rehabilitar, mientras antes comenzáramos mejores serían los resultados. Obtuvimos rápidamente la personería jurídica, hicimos eventos, rifas, etc. para recaudar fondos y poder así alquilar una pequeña casa, la cual hubo que adaptar. Así sus puertas se abrieron en marzo de 1992. Comenzamos a transitar un nuevo camino en nuestra ciudad. Nuestro "loco sueño" comenzaba a materializarse, ya teníamos el techo, solo debíamos empezar a "habilitar". Nuestra comunidad que siempre fue y es solidaria, nos apoyó, nos donó los primeros muebles, los primeros materiales de trabajo, sencillamente nos pusimos en marcha, muchos se acercaron a tendernos su mano, confiaron en nuestro sueño.
Crecimos, maduramos, fuimos cambiando gracias a la permanente autocrítica, nos adaptamos y capacitamos. Por esto, en marzo de 1992 éramos 5 profesionales que atendíamos a solo 13 niños en 5 servicios. Hoy nos enorgullece atender a 110 pacientes entre bebés, niños y jóvenes, contando con un Equipo Terapéutico conformado por 26 de profesionales.
Si quisiéramos recordar todo lo que hemos hecho en estos 14 años para poder crecer, creo que todos acordaríamos que hicimos de todo, lo que nos ofrecían lo hacíamos: rifas, campeonatos de motocross, etc.. Golpeamos durante estos años innumerables puertas, donde vislumbrábamos una oportunidad allí estábamos presentes, por ejemplo proyectos de los cuales varios fuimos beneficiados (adjuntamos resumen de proyectos ganados). Transcurrimos en esta tarea por malos y buenos tiempos, compartimos momentos de alegría pero también de desazón. La crisis del 2001 nos afectó a tal punto de estar al borde del cierre de la institución, pero a pesar de iodo nunca bajamos los brazos, siempre tenemos algo para hacer proyectándonos hacia un mañana mejor.
En marzo de 2002, dejamos después de 10 años nuestra pequeña casita, para instalarnos en nuestra propia casa. Un edificio modelo en la Provincia de Mendoza, construido con los fondos de un Proyecto otorgado por la Presidencia de la Nación Argentina, dependiente del "Programa para Personas con Discapacidad", nominado "Un lugar Propio y Especial para Todos", otro gran sueño cumplido, tener la casa propia. Cuando nuestra casa se terminó de construir, muchos ojos se llenaron de lágrimas, nuestros corazones latieron de emoción, era casi increíble. Nos iniciamos pensando en una pequeña institución y hoy gozamos de una gran institución, que atiende a todas las familias con niños especiales, tengan estos o no cobertura social, puedan o no pagar la cuota mensual societaria de pesos cuarenta por el tratamiento integral que reciben; el cual incluye todas las terapias que se consideren en equipo de profesionales necesite el niño.
A los 13 niños iniciales se fueron sumando en el transcurso de los años muchos más, cada uno con una necesidad diferente, su edad, su patología, sus capacidades, su realidad social. La derivación temprana de neurólogos y fisiatras, que fueron conociendo e! quehacer de I.R.I.D., exigió incorporar nuevos servicios, incrementando profesionales especializados en atención temprana (kinesiológos. fonoaudiólogas y psicólogos). Estos niños fueron creciendo y llegaron a la edad escolar y allí, tuvimos uno de los más grandes retos institucionales, "integrar a algunos niños especiales al Sistema de Educación Común". Labor al principio desgastante, por que ante lo desconocido y diferente, muchas escuelas comunes cerraron sus puertas, no comprendieron la necesidad de que un niño tenga la educación que necesita, !a que puede lograr de "otra forma", con otras herramientas. El equipo de Integración de I.R.I.D. trabajó arduamente, para lograr que hoy 17 escuelas ( estatales, privadas, urbanas y rurales) hayan abierto sus puertas y transiten con nosotros este gratificante objetivo de dar igualdad de oportunidades al niño o joven especial. Actualmente integramos a 3 niños en Nivel Inicial; 6 niños en EGB1; 5 niños en EGB 2; 3 niños en EGB 3 y a 2 jóvenes en Polimodal.
Es conocido que en el tema de discapacidad mucho se ha avanzado, y es así que actualmente llegan niños con diagnósticos pocos conocidos, lo cual obligó a darle otras propuestas terapéuticas, para ello incluirnos ¡os servicios de estimulación visual y terapia ocupacional!. La ruptura económica de! país, lógicamente se vio reflejada en la economía de nuestras familias. Fue indispensable incluir el Servicio de Medicina de Familia y de Trabajo Social, ya que era preciso tener una visión acaba de la realidad de los integrantes de nuestra "Gran Familia de I.R.I.D."
Los niños rápidamente crecieron, finalizaron sus estudios en escuelas primarias comunes o especiales. Otros llegado los 25 años concluyeron su capacitación en Centros Especiales postprimarios. Aquí se nos presentó otro gran problema, llenar un vacío para estos jóvenes adultos especiales, que en esta ciudad no tienen nada que hacer, solamente ver televisión o, quien tenga la suerte de tener una P.C. pasar algunas horas jugando con algún softward. ¿Qué podíamos ofrecerles a ellos?, necesitábamos nuevamente buscar una gran solución. Entonces, a partir del año 1995, se estructuró un taller de informática para realizar tareas de impresión gráfica. Actualmente, gracias a un proyecto denominado "Papel Protagónico", subsidiado por la Fundación Repsol YPF, se incorporó el reciclado de papel con maquinarias a nivel industrial, permitiendo así capacitar laboralmente a 20 jóvenes- adultos y su inserción en la comunidad.
Muchos son los proyectos en los cuales estamos trabajando, la ampliación del edificio; la construcción del gimnasio y la pileta climatizada, para poder brindar a esta población la oportunidad de realizar recreación y deportes adaptados.
I.R.I.D., situado en una pequeña ciudad, de la Nación Argentina, trabaja diariamente, para "habilitar" a personas especiales incorporándolas a esta sociedad al que de hecho pertenecen, para que como todo ser humano se les respete el derecho a ser felices.
Quiero finalizar esta presentación citando unas palabras de Sylvia García Escamilla, de su libro "El niño con Síndrome de Down, que dice: "La marginación del deficiente mental, generalmente, es producto de la ignorancia y de la falta de sentido de responsabilidad. Que la prevención de la deficiencia y la adaptación de los deficientes sea producto de! saber".
PROYECTOS EJECUTADOS
- Año 1997: FIDES, (Fondo de Inversión y Desarrollo Social)
LINEA, "Apoyo a Personas con Discapacidad"
Proyecto: "Sala de Informática para Niños Especiales"
- Año 1998: FIDES, (Fondo de Inversión y Desarrollo Social)
LÍNEA: "Para la integración de Personas con Discapacidad"
PROYECTO: "Equipamiento Sala de Kinesiologia"
- Año 1999: Servicio Nacional de Rehabilitación y Promoción para la Persona o Discapacidad - Ministerio de Bienestar Social y Salud de la Nación
PROYECTO: "Un Lugar Propio y Especial Para Todos"
- Año 1999: FUNDACIÓN ARCOR (Córdoba)
LINEA: "Apoyo Financiero- Superando Límites.
Proyecto: "Equipamiento Taller Gráfico de los Chicos de I.R.I.D.
- Año 1999: FIDES, (Fondo de Inversión y Desarrollo Social)
LINEA. "Para la Integración de Personas con Discapacidad"
PROYECTO: Equipamiento Taller Gráfico de los Chicos de I.R.I.D.
- Año 2004: FUNDACIÓN REPSOL YPF ENERGÍA SOLIDARIA
PROYECTO: "Papel Protagónico"- Taller de Reciclado de papel e impresión.
PREMIOS Y MENCIONES OBTENIDAS
- Año 1994- Premio "San Isidro Labrador", otorgado por la Parroquia San isidro Labrador de Rivadavia, Mendoza.
- Año 2003- Premio "Entre café y café ", otorgado por Producciones Publicitarias de San Martín, Mendoza.
- Año 2005_ Reconocimiento del Concejo Deliberante del Dpto. de Junín, Mendoza, por la atención de niños especiales de dicha ciudad.
- Año 2005- Mención al "Compromiso Ambiental", otorgado por la Universidad de Congreso, Mendoza.
