Fundacion CONTENER - Boletin Electronico

CURSO DE POSGRADO 2006
III Curso de Actualización en Psiquiatría Infantil
Director: Dr. Claudio Michanie

Dirigido a Médicos y Profesionales de la Salud Mental.
El mismo constará de 15 clases y cubrirá los temas más frecuentes de la Psicopatología Infantil, con un alto nivel de actualización y un enfoque orientado a la práctica clínica.

Se realizará los Lunes de 20:30 a 22:00 hs a partir del 7 de Agosto en el Centro Médico CEMIC sede Pombo, Av. Coronel Díaz 2423.

Se entregaran certificados con el 80% de la asistencia.

PROGRAMA

Total 15 Clases del 7 de Agosto al 27 de Noviembre.
Los lunes de 20.30 a 22 hs en sede Pombo

1. EL DIAGNóSTICO EN PSIQUIATRíA INFANTIL (7/8)
A. El proceso diagnóstico teniendo en cuenta los diferentes niveles, biológico, psicológico individual, y familiar en las etapas del desarrollo.
B. Medidas de evaluación en Psiquiatría Infantil. Dr. Gabriel Kunst Escuela de Salud Pública - UBA

2. NEUROLOGíA INFANTIL PARA PSIQUIATRAS I (14/8)
Dr. Enrique Menzano Hosp. De San Isidro

3. NEUROLOGíA INFANTIL PARA PSIQUIATRAS II (28/8)
Dr. Enrique Menzano Hosp. De San Isidro

4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (4/9)
Cómo se manifiestan en las distintas edades. Cuándo se debe sospechar su presencia y realizar una adecuada derivación. Tipos más frecuentes, su diagnóstico y tratamiento.
Fonoaudióloga Liliana Mohr - CEMIC

5. TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE (11/9)
Signos que permiten sospechar su presencia, población de riesgo. Cuáles test se utilizan para los diferentes trastornos de aprendizaje, y cómo se interpretan en el marco de una evaluación global.
Lic. Paula Achaval - CEMIC

6. FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCION EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DEL NIQO (18/9)
Factores de riesgo y protección de origen biopsicosocial. Temperamento y características de los padres. El vínculo temprano (relación de apego).
Dr. Christian Plebst FLENI

7. AUTISMO Y TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO (25/9)
Características clínicas comunes. Rasgos que los diferencian. Factores causales.
Evolución a largo plazo. Modalidades de intervención terapéutica. Cuándo se indica tratamiento psicofarmacológico y con qué objetivos.
Dr. Christian Plebst FLENI

8. TRASTORNOS POR ANSIEDAD (2/10)
Angustia de separación y fobia escolar, mutismo selectivo y fobia social, trastorno de pánico y agorafobia. Causas biológicas y psicosociales. Manifestaciones clínicas y curso evolutivo. Semiología de la ansiedad en las distintas edades. La familia como factor de mantenimiento del trastorno o como recurso terapéutico. Tratamiento psicofarmacológico y psicosocial.
Dr. Claudio Michanie Lic. Kosovsky - CEMIC

9. TRASTORNOS DEPRESIVOS Y BIPOLARES (9/10)
Manifestaciones clínicas en niqos y adolescentes. Curso evolutivo. Cómo se los diagnostica.
Evaluación de riesgo suicida. Revisión de tratamientos farmacológicos y psicoterapéuticos que demostraron eficacia. Criterios para la elección del abordaje terapéutico.
Dr. Claudio Michanie CEMIC

10. ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA (23/10)
Problemas emocionales a corto y a largo plazo derivados del abuso.
Cuándo debe sospecharse. Evaluación y estrategias de abordaje.
Lic. Patricia Estevez Hosp. Frances

11. TOC SINDROME DE TOURETTE (30/10)
Manifestaciones clínicas en niqos y adolescentes, comorbilidad, factores genéticos y neurobiológicos. Curso evolutivo. Cómo se los diagnostica. Tratamiento farmacológico y psicoterapéutico. Criterios para la elección del abordaje terapéutico.
Dra. Beatriz Moyano CEMIC

12. RETRASO MENTAL ESQUIZOFRENIA (6/11)
Manifestaciones clínicas, factores neurobiológicos y ambientales. Cómo dar el diagnóstico y orientar adecuadamente a los padres. Tratamiento farmacológico y psicoeducativo.
Dr. Wahlberg AAPI

13. TRASTORNO POR DéFICIT DE ATENCIóN / HIPERACTIVIDAD (13/11)
Datos argentinos de prevalencia. Causas biológicas y ambientales. Manifestaciones clínicas en las distintas edades. Comorbilidad. Pronóstico a largo plazo y su relación con abuso de sustancias. Instrumentos diagnósticos. Tratamiento farmacológico, eficacia según la edad, cuándo y cómo se indica.
Dr. Claudio Michanie CEMIC

14. TRASTORNO POR DéFICIT DE ATENCIóN/ HIPERACTIVIDAD II (20/11)
Abordaje psicosocial. Programa Cognitivo conductual de Orientación y Entrenamiento a padres: Técnica de los 10 pasos, para abordaje individual o con grupos de padres.
Lic. Eleonora Giusti Univ. de Palermo

15. SUPERVISIóN DE CASOS CLíNICOS - EVALUACIóN (27/11)

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